机械类专业介绍 机械类专业介绍： 一、师资力气 专兼职教师 15 名，其间高档讲师 1 名，讲师 8 名，95％以上具有本科学历， “双师型”教师 8 名。 二、实习实训 机械类专业具有实训车间（机械加工车间，钳工车间，焊接车间）3 个， 可一起满意 300 多个学生实训，计算机辅助规划室 2 个、机械拆装和模具拆装室 各一个。 三、取得证书 参与作业认证考试合格者，可取得中华人民共和国制作业类中级作业等级证 书。 四、专业介绍： 1、机械加工技术 培育目标： 培育学生具有杰出作业道德和个人质量，把握机械加工技术所必需的专业根底知 识、根本理论和现代制作技术；首要从事一般机械加工的工艺施行、加工质量检 测和机械加工设备的调试、操作、保养等作业。 首要课程： 机械制图、电工与电子技术、金属工艺学、极限合作与技术丈量、机械根底、机 械加工技术、机械设备操控技术、数控机床加工技术、机械 CAD/CAM 等。 习惯岗位： 本专业毕业生适合于制作业所需求的车工、铣工、刨工、磨工、钳工、钻工、数 控机床操作等岗位需求。 2、数控技术使用 培育目标： 本专业培育把握数控技术及使用等方面的专业常识和必要的文明根底常识，具有数控机床、 加工中心等设备的操作、装置、调试、保护的才能，能习惯社会主义市场经济的出产、建造、 服务、办理等一线需求的德、智、体、美、全面发展的中、初级数控技术实用性专门人才。 机械制图、机械根底、金属加工技术、电工技术、电气操控技术、公役合作与丈量技术、 CAD/CAM、数控技术根底、数控仿真加工技术、数控加工工艺与工装、数控专业外语等课 程。 习惯岗位： 首要从事数控设备的操作、装置、调试、编程、保护作业、CAD/CAM 软件的使用作业、车 间出产和技术办理等作业。 1/2 机械类专业介绍 3、模具规划与制作专业 培育目标： 培育学生成为具有较强的模具规划、制作、修理才能及相关设备的操作、保护技术的使用型 人才。 首要课程： 机械制图、机械根底、模具资料、模具制作、模具结构规划、电工根底、ProE、金属工艺学、 模具 CAD/CAM。 习惯岗位： 从事模具的规划和制作；金属资料、塑料等制品的成型、工艺规程编制；冲压与塑料成型机 械的装置、调试、保护等作业。 4、焊接专业 培育目标： 本专业首要培育目标是培育把握金属资料焊接技术根本理论，娴熟运用焊接操作技术，具有 剖析和处理出产现场工艺和质量问题的才能，具有从事焊接技术作业所需求的理论常识和应 用才能，习惯出产、建造、办理、服务第一线需求的技术使用型专门人才。 首要课程： 计算机使用根底、机械制图、电工与电子技术、机械根底、焊接工艺学、焊接办法与设备、 结构出产工艺与工装、焊接查验、焊接结构、焊接质量办理、钢结构等。 习惯岗位： 从事钳工、机械制作和焊工及设备的装置、调试、修理及办理等。 五、机电技术使用专业 培育目标： 本专业培育具有从事机电技术必需的理论常识和归纳作业才能的机电设备、自动化设备和生 成线的运转与保护人员。该专业学生需把握机械、电工与电子技术、自动操控等方面的根底 常识及典型机电设备的结构与作业原理，具有一般机械加工操作才能和编制简略零件工艺流 程的才能，具有机电自动化设备装置、调试、运转和修理的根本才能。 首要课程： 机械根底、机械制图、电子与电子技术根底、金属工艺学、机电设备概论、钳工工艺与技术 练习、车工、机床数控技术、家电修理、金属加工与热处理。 习惯岗位： 车工、钳工、机修工、电工、电气安装与保护。 2/2